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“编程热”不过是“奥数热”的翻版

发表时间:2019-03-01    来源:济宁文明网   责任编辑:王 芊

    早就有专家指出,不是所有的孩子都适合学编程,也不是越早接触就越好,还是得看看孩子有没?#34892;?#36259;,以及认知能力是否达到了相应的学习要求。否则,非但学不到什么实质的东西,反而会打击到孩子的自信?#27169;?#20351;他对编程及其所属的信息学科彻底失去兴趣。

    ?#36234;?#32946;部宣布取消中学生奥林匹克竞赛高考加分项目以来,“奥数热”逐渐降温,但随之而来的是?#39029;?#20204;对编程和机器人等信息技术培训的追捧,有的?#39029;?#35828;得很直白,“编程竞赛获奖是名校敲门砖”,即便不能免试入北大之类顶尖大学,只要能在自主招生中加分“上岸”,?#33756;?#26159;个不错的结局。为此,他们愿意咬牙送孩子上学费昂贵的编程培训班,指望其多少能学出点名堂。

    据?#25945;?#25253;道,在杭州文教区,编程培训在所有少儿、青少年培训项目里“火爆”半边天。某编程培训机构只用了两年时间,就从1个校区扩张到了48个,而员工人数也从寥?#20219;?#20960;到了今天的数千人在职。而这只是众多编程培训机构中较有代表性的一家,其他机构的生意也是一片欣欣向荣,实现跨越式发展的并不在少数。每家所收取的学费虽略有不同,但大都在高价位运行,动辄数万元,基本不存在议价的空间。

    几乎所有的项目培训?#23478;?#21453;复强调“从娃娃抓起”,编程培训也不例外。当你以为这种听上去“高大上”的培训至少要等孩子有一定的数学和逻辑基础再上时,培训机构的课程推销?#34987;?#19968;脸严肃地告诉你,那就太晚了,人家孩子从幼儿园、一年级就开始学了。言外之意,再不学就被?#23545;?#29993;在后面了,?#33539;?#36861;不上,多可怕!通过激发、放大?#39029;?#30340;焦虑?#21019;?#21040;招收学生的目的,利用?#39029;?#30340;功利心实现超额创收,培训公司的招数还真是“高明”,幼儿班、少儿班里满满的人头就是证明。

    事实上,早就有专家指出,不是所有的孩子都适合学编程,也不是越早接触就越好,还是得看看孩子有没?#34892;?#36259;,以及认知能力是否达到了相应的学习要求。否则,非但学不到什么实质的东西,反而会打击到孩子的自信?#27169;?#20351;他对编程及其所属的信息学科彻底失去兴趣。再者说了,现如今不少培训机构为捞钱而开设的编程课,水平和档次都不高,?#39029;?#25351;望孩子能从里面学出点成绩,不过是一厢情愿罢了。据悉,在一次青少年信息学竞赛上,某培训机构推送了18名学生集体报名参加,结果18人中考出了16个零分,这种教学质量也是让人?#30333;懟?#20102;。

    “奥数热”之后是“编程热”,“编程热”之后又会是什么热呢?#32771;页?#25487;空了钱袋,送孩子上这培?#30340;?#22521;训,一出新的项目就趋之若鹜,生怕落于人后,影响到孩子的前程。殊不知,种种培训?#25105;?#32463;把孩子压得直不起腰了,眼睛里早就没有了朝气,每天疲于在各种培训班之间?#27982;?#37117;说“兴趣是最好的老师”,可是真正能让孩子按兴趣选择课外班的?#39029;ぃ?#21448;有多少呢?而?#39029;?#25353;着孩子的头让其学所谓“有利于升学”的课程,孩子就真的能学好、学出息了么?恐怕未必吧。

    相比于学校教育而言,课外培训只能充当“补充者”的角色;而素质教育也不是一个筐,别什么都往里装。编程培训不是不能有,而是要向正规化发展;一心向“钱”看,误人子弟的培训机构就得被逐出市场。学校也有必要给?#39029;?#20204;提个醒,不要因自己的焦虑而给孩子报太多的培训班,还是得尊重孩子的意见,有所选择才是。(济宁晚报评论员 陈曦)

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